Der Mensch im Maß der Vorurteile

Shownotes

Diese Podcastfolge, die von Schüler:innen des Marianums 18 in Wien produziert wurde, beschreibt unterschiedliche Formen von Diskriminierung und legt den Fokus auf Rassismus. Dies wird anhand des Films „Der vermessene Mensch“ (2023), der sich mit der Kolonialgeschichte in Deutsch-Südwestafrika auseinandersetzt, aufgezeigt. Diese Podcastfolge ist im Rahmen des Projekts “CHANGE” (des Instituts für Konfliktforschung & KommEnt) entstanden.

(Zu hören sind Schülerinnen und Schüler des Realgymnasiums De La Salle - Marianum, Wien) „CHANGE“ ist ein Sparkling Science Projekt, bei dem Schülerinnen und Schüler soziale Ungleichheiten und Ungerechtigkeiten erforschen. Hier geht’s zum Projekt: [https://ikf.ac.at/change-schueler-innen-erforschen-soziale-ungleichheit]

Transkript anzeigen

00:00:01: Herzlich willkommen zu Klassengespräche.

00:00:04: Jetzt reden wir, einem Podcast von Jugendlichen für Jugendliche!

00:00:09: Die heutige Folge ist im Rahmen von Checkstoo – ein Projekt des Instituts für Konfliktforschung

00:00:15: entstanden.

00:00:16: Informationen zum Projekt und den Link zum TikTok-Account findest du in den Shownotes.

00:00:35: Ich bin Harwal.

00:00:36: Und ich bin Sarina, wir sind eine zweite Klasse Mittelschule in Wien.

00:00:40: Wir haben neben Projekt Chextu über Krisen gesprochen und unterschiedliche Meinungen angeschaut.

00:00:46: In dieser Folge erklären wir euch was wir im Projekt CheXTU gemacht haben.

00:00:52: Unsere Themen waren Ungleichbehandlungen bei Frauenkrieg und Preisteigerungen.

00:00:57: Wir haben in drei Gruppen gearbeitet.

00:00:59: Jetzt wird jede Gruppe über ihr Thema sprechen Und was Sie gemacht haben?

00:01:06: Jetzt fangen wir mit der ersten Gruppe an.

00:01:09: Sie sprechen darüber, dass alles teuer geworden ist.

00:01:13: Hallo!

00:01:14: Wir sind Aki Ibo Esmat und ich bin Wito.

00:01:17: Welche Grüße habt ihr euch angeschaut?

00:01:20: Bescheid mir ein Beispiel und welche Grüße es geht

00:01:23: Übersteigende Preise.

00:01:25: alle sind von der Krise betroffen.

00:01:27: Die Leute haben Angst.

00:01:29: sie wollen nicht Dass das so teuer ist.

00:01:33: sie verdienen nicht mehr Geld und können sich nur weniger essen kaufen.

00:01:38: Ich habe dir euch die Krise angeschaut, beschreibt was ihr in den Workshop gemacht habt!

00:01:44: Wir haben in dem Video für TikTok gemacht und haben vorher das Video geplant und vorbereitet.

00:01:50: Wir haben für das Video Verkleidung und Preissschilder gebassert.

00:01:54: Wir hatten schon mehrere Workshops zu diesem Thema gemacht wo wir uns die Kriste ausgesucht haben.

00:02:03: Wir haben andere Videos dazu auf Tiktok gesucht und geschaut.

00:02:07: Dann haben wir uns unsere eigenen, einige Ideen überlegt.

00:02:12: Wir haben uns an anderen Freunden orientiert.

00:02:17: Was sind Ergebnisse von eurer Arbeit?

00:02:20: Was habt ihr über die Krise herausgefunden?

00:02:23: Die Tiktoker sind direkt in den Supermarkt gegangen und haben die genauen Preis gesagt...

00:02:32: Und über die steigende Preise von Essen gerätet,

00:02:37: auch Tiktokersprechen

00:02:39: über die Teuerung als

00:02:41: Krise und Richten

00:02:43: sich ihrem Video direkt an

00:02:47: Olaf Scholz.

00:02:49: Dass er die Preise weniger teuer machen soll.

00:02:53: Hat sich eure Meinung zu der Krise geändert?

00:02:56: Oder denkt ihr mehr über die Krise noch?

00:02:59: warum?

00:02:59: Na ja, in diesen Zeiten gehen die Preise hoch was nicht gut ist.

00:03:04: Aber in anderen Ländern sind die Preisen viel höher.

00:03:09: Was eine Katastrophe ist.

00:03:11: wir wissen jetzt mehr darüber weil wir viel über die Teuerungen geredet haben aber wir merken sie nicht so

00:03:23: sehr.

00:03:27: Manche Leute sagen, dass es scheiße ist mit den Preisen.

00:03:30: Aber bei den Kommentaren, bei TikTok-Videos auch die Leute gesagt haben, das normal ist und dass sie gut Geld verdienen und sich was leisten können.

00:03:42: Manche Menschen sind, um der steigende Preise viel stärker betroffen als andere und haben viel mehr mit dem steigenden Preise zu kämpfen.

00:03:51: Wir mussten unsere Meinung sagen, daß die Preise stark gestiegen sind Weil das andere vielleicht anderen helfen kann und sie merken, dass sie nicht allein sind.

00:04:03: Die Preise sind oft wegen der Kriegen gestiegen.

00:04:07: In den letzten Jahren sind die Preisen steiggestiegen.

00:04:12: Jetzt spricht die zweite Gruppe über das Thema Krieg.

00:04:16: Hallo ich bin Dadavut Ich bin elf Jahre alt Und ich komme aus Afghanistan.

00:04:21: Hallo, ich bin Marti.

00:04:27: Ich bin zwölf Jahre alt und komme aus Afghanistan.

00:04:29: Hallo!

00:04:29: Ich bin der Lukas.

00:04:30: Ich...ich bin zwälf Jahre old und komme von Rumien.

00:04:34: Okay.

00:04:35: Welche Krise habt ihr euch angeschaut?

00:04:37: Und bestätigt mit einem Beispiel um welche Krise es geht?

00:04:41: Wir haben uns Krieg als eine Krise angeschault.

00:04:44: in vielen Länder auf der Welt ist gerade Kriegt zum Beispiel zwischen den USA und den Iran oder China und Taiwan oder Russland und der Ukraine.

00:04:56: Wie hast du dir die Krise angeschaut, beschreibe was du in den Workshop gemacht hast?

00:05:03: Wir haben über Krieg miteinander gesprochen und mehr über das Thema gelernt.

00:05:07: Zum Beispiel dass ein Krieg oft klein anfangen kann und dann immer groß wird.

00:05:13: Wir haben besprochen wer was sagt über Kriege und mit welchem Ziel.

00:05:18: dazu haben wir uns viele Videos angeschauen.

00:05:21: Wir haben uns angeschaut, wie der Präsident der USA Donald Trump über den Krieg sich in den USA und dem Iran spricht.

00:05:31: Wenn er über den Krieg spricht dann sagt er dass die USA sehr stark ist und droht im Iran oft.

00:05:38: Wir haben selbst Video gemacht.

00:05:40: das Video haben wir auf TikTok hochgeladen.

00:05:43: In dem Video haben wieder darüber geredet was gerade in den Welt passiert Warum Krieg schlecht ist?

00:05:52: In dem Video haben wir gesagt, wir wollen in Friedenleben stoppen die Kriege.

00:05:58: Was sind der Ergebnisse für eure Arbeit und was habt ihr über die Krise herausgefunden?

00:06:04: Krieg hat viele Folgen.

00:06:06: Viele Leute leiden im Krieg.

00:06:08: Leute erleben Gewalt, schwere Gewalt.

00:06:12: Sie werden getötet und leiden auch Hunger.

00:06:16: Alles wird teurer!

00:06:17: Preise steigen, essen wir teuer.

00:06:21: Krieg betrifft die unschuldige Menschen, die selber in diesem Land leben.

00:06:28: Viele Menschen flüchten vor Krieg, viele Menschen reden nicht über Krieg.

00:06:33: Zum Beispiel weil sie Angst vor schlechten Laktionen im sozialen Medien haben.

00:06:41: andere reden viel über Kriege zum Beispiel weil ihre Familie in Länder leben, in denen Krieg ist oder aus diesen Ländern liegen müssen.

00:06:55: Es gibt unterschiedliche Meinungen zu Krieg.

00:06:59: zum Beispiel sagen manche das durch Krieg alles teuer wird.

00:07:03: auch in Österreich wohnen und essen wird auch teuer.

00:07:08: anderen sagen dass die Politik schuld ist das alles teurer wird.

00:07:15: Hat sich deine Meinung zu der Krise geändert, oder denkst du mehr über die Krise nach und warum?

00:07:21: Der Krieg betrifft uns alle.

00:07:23: Der Kriegt verursacht viel Schaden für die Erde und für die Menschen.

00:07:27: Lebensmittel werden teurer Ölpreise werden höher Höse werden zerstört.

00:07:34: Was möchtet ihr andere über diese Krise sagen Und was soll sich ändern?

00:07:39: Jeder Mensch hat es verdient in Frieden zu leben.

00:07:44: Wir möchten, dass der Krieg gestoppt wird.

00:07:48: Und zu guter Letzt kommt die dritte Gruppe mit dem Thema Ungleichbehandlung in Frauen.

00:07:53: Hallo wir sind.

00:07:55: Ich bin Aische ich bin Diabreen Ich bin Dissarina und ich bin Deremas.

00:07:59: Ich bin Mirai Ich bin Maria.

00:08:02: Welche Krise habt ihr euch angeschaut bestellt?

00:08:04: Mit einem Beispiel um welche Krise es geht Die Frauen werden ungleich behandelt.

00:08:09: Die Männer behandeln Frauen, als wären sie nichts.

00:08:11: Viele Frauen sind da von der Krise betroffen.

00:08:14: Das sollte eigentlich nicht passieren denn jeder sollte gleich behandelt werden.

00:08:18: Jeder unterschätzt dass Frauen auch alles machen können die Männer machen.

00:08:22: Es gibt keinen Unterschied ob Frau oder Mann.

00:08:25: Wie habt ihr euch diese Krise eingeschubt?

00:08:26: beschreibt was ihr in dem Workshop gemacht habt?

00:08:30: Wir haben als erstes Arbeitsblätter bekommen.

00:08:32: Da stand wir müssten ein Video machen.

00:08:35: Wir haben uns ein Video ausgesucht, was wir machen werden.

00:08:38: Danach haben wir unsere Sachen gebastelt das was wir für den Video brauchen.

00:08:44: Dann haben wir es gefilmt und ja... Was sind die Ergebnisse von eurer Arbeit?

00:08:50: Was habt ihr über die Krise herausgefunden?

00:08:52: Wir haben die Kommentare angeschaut in Videos und viele Männer waren dagegen dass die Frauen gleichbehandelt werden, weil sie eh der Meinung waren, dass sie Frauen richtig behandelt werden.

00:09:03: Aber alle Frauen hingegen waren der Meinung, dass die Frau gleichbehalten sein müssen und das die Ersteller-Erstellerin komplett recht hat.

00:09:11: Und ziemlich alle Videos waren von den Frauen gemacht.

00:09:15: aber es gibt trotzdem Männer, die auch so denken, dass sich Frauen Freiheit brauchen oder dass sie auch Rechte haben.

00:09:21: Selbst rausgehen können die Frauen nicht ohne Angst zu haben, wer weiß was daraus passiert.

00:09:25: Hat sich euer Meinung zu der Krise geändert oder denkt ihr mehr über die Krise nach und warum?

00:09:32: Meine Meinung hat sich nicht geändert, weil es ein ernstes Thema ist.

00:09:36: Und andere Menschen sollen auch über dieses Thema reden Weil andere von anderen Ländern können nichts machen.

00:09:42: Kein Video ist kein Kommentar einfach nix.

00:09:45: Die können nicht einmal rausgehen, müssen mit einem Mann überall gehen.

00:09:49: Ich finde das sehr schlecht für Frauen und die Welt.

00:09:53: Was möchtet ihr anderen über diese Krise sagen?

00:09:55: was soll ich erlernen?

00:09:57: Frauenfreiheit bedeutet, dass Frauen das Recht haben eigene Entscheidungen zu treffen zum Beispiel in Bezug auf Bildung Arbeit und ihre Meinung gehen.

00:10:10: Vielen Dank, dass ihr uns so gehört habt und hoffentlich verendet sich was!

00:10:17: Das war das Projekt mit dem wir uns beschäftigt haben.

00:10:20: Checkst du?

00:10:21: Es war ein sehr wichtiges Thema über die Preisteigerungen kriegen und die Ungleichbehandlung von Frauen.

00:10:28: Vielen Dank fürs Zuhören.

00:10:31: Wir hoffen, es hat euch gefallen und bis zum nächsten Mal!